Page 437 - 成华年鉴2021
P. 437

职业教育



            研课题《基于人与社会主题语境下的阅                 养、探索素质教育的重要载体，制定                  X”证书制度试点学校。学校开设土木
            读教学研究》纳入教育部子课题，组织                 “竞赛科技—普及科技—品质科技—                  建筑、旅游、电子与信息、财经商贸四
            学生参加“未来精英”英语阅读大会，                 文化性积淀”的发展规划，实现科技竞                 大类10个专业，其中旅游服务与管理专
            获得省级奖励148人，学校被评为“未                赛满覆盖、科技课程满覆盖、学生参与                 业、通信运营服务专业、建筑工程施工
            来精英”英语阅读活动示范基地校；使                 满覆盖。学校荣获成都市首批新优质                  专业、工程造价管理4个专业为市级重
            用成都七中网校资源，参加成都七中                  学校、四川省科技教育示范校、全国科                 点专业，建筑工程施工专业为四川省示
            学科备课活动，促进初中各学科备课                  技体育传统学校、首批全国中小学知识                 范（特色）专业建设项目。成华区开展
            组团队协作。学校荣获“成华区高中教                 产权教育示范学校，成华区教育教学工                 产教融合改革试点，建设高水平职教师
            育教学工作突出贡献奖”“成都市普通                 作“突出贡献奖”，并在成都市中学教                 资队伍，创新职业人才培养方式，深入
            高中教育教学工作优秀学校”表彰。                  学会上做经验交流。                         推进中高职教育衔接，高品质建设成华
                                                                                职教中心，主动服务成渝地区双城经济
            【成都市第三十八中学】 成都市第                  【成都石室中学初中学校】 成都石                  圈产业转型升级，全力争创国家级示范
            三十八中学有教学班38个，在校学生                 室中学初中学校分为培华、青龙2个校                 性职业教育学校。
            1 765人，其中初中生1 169人、高中生            区，共有教学班65个，在校学生3 160
            596人，教职工146人。学校重视学生               人，教职工240人。学校以“传承石室、               【职业教育教学】 成华区职业教育
            的学业发展，培养学生的家国情怀与                  发展石室”为办学使命，坚持“志存高                 按照“扩容、提质、贯通、融合”的发
            人文素养，为学生发展营造环境、提                  远、追求卓越”办学理念，结合学生兴                 展思路，以提质培优为主线，着力夯实
            供平台、改革课堂教学，新建弘雅艺术                 趣和个人发展需要，设特色活动课程，                 基础，深化校企合作，持续推进职业教
            中心，让学生个性张扬、才艺展露、特                 包括机器人、馆校课程、我是小牛顿、                 育内涵发展。成都市蜀兴职业中学校、
            长发挥、全面发展，实现“低入高出、                 植物的前世今生、石韵文学、青草地文                 成都市建筑职业中专校两所职业学校
            高进优出”办学成果，是四川省阳光体                 学、少年方糖读书会、编程之美，学生                 毕业生一次就业率100％，对口就业率
            育示范校、四川省艺术教育特色学校、                 可以根据自己的兴趣，自愿选择活动项                 96％，有413人分别通过高职院校单独
            四川省中小学美育实践基地、成都市                  目，不受课堂和班级限制，自主探索、                 考试招生、对口高职考试、免试等途径
            校风示范学校、成都市新优质学校、                  亲身体验、学会学习、发展自己。学校                 进入高校。学校推进“1＋X”证书制度
            成都市特色高中项目学校。成都市第                  开展科技创新活动，机器人VEX项目、                的试点，组织部分学生参加建筑工程
            三十八中学连续十一次获得成华区高                  建筑模型、健美操、足球等代表性项目                 识图、装配式建筑、网站运营推广项目
            考突出贡献奖，被评为成都市普通高                  成绩突出，参加第十八届四川省青少年                 “1＋X”证书以及建筑信息模型（BIM）
            中教育教学优秀学校，受到成都市教                  机器人竞赛，获得VEX工程挑战赛初                 职业技能等级证书的培训和证书考取
            育局表彰。                             中组冠军；在成都市第36届青少年科                 工作，取得较好成效。成都市建筑职业
                                              技创新大赛中表现突出，获得团体一                  中专校建筑工程施工专业四川省示范
            【成都市双庆中学】 成都市双庆中                  等奖。  （曾耘川 郭红彬 周 琪）                （特色）专业建设项目通过中期建设验
            学分为万年、龙潭2个校区，共有教学                                                   收，学校师生参加四川省中职学校技能
            班43个，在校学生1 906人，教职工141                                              大赛获得电子商务、会计赛项团体二等
                                                        职业教育
            人。学校深化“精引活学有效练”教                                                    奖，参加成都市中职学校技能大赛获得
                                                     VocationalEducation
            学模式，强化德育常规、丰富德育课                                                    一等奖4个、二等奖1个、三等奖2个。
            程，加强教研组建设，用个性化定制的
            师培方式打造双庆名师，推进人才强                  【概况】 2020年，成华区有成都市蜀               【德育工作模式创新】 成华区职业
            基计划，不断提升高效课堂内涵，优化                 兴职业中学、成都市建筑职业中专校                  教育坚持育人为本，培育和践行社会主
            “选课走班”，全面实现“优学乐教，                 两所公办职业学校，是四川省重点职业                 义核心价值观，不断提高学生的思想
            减负提质”，推进学校品牌发展。学校                 学校，网站运营推广项目、建筑工程识                 水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，
            坚持将科技教育作为提升学生科学素                  图项目、装配式建筑项目的教育部“1＋                以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、


                                                            319
   432   433   434   435   436   437   438   439   440   441   442